Спортивный праздник, в средней группе, посвящённый XXII олимпийским играм «Навстречу Сочи 2014»

Спортивный праздник, в средней группе, посвящённый XXII олимпийским играм

  «Навстречу Сочи 2014»

             Цель: Познакомить детей с Олимпийскими играми.

 Задачи:

·        Закреплять умение ритмично выполнять упражнения, способствовать развитию пластичности, музыкальности, выразительности и грациозности движений.

·        Развивать ловкость, быстроту,  выносливость.

·        Содействовать развитию быстроты движений и ловкости;

·        Ориентировки в пространстве;

·        Воспитывать сплоченность, организованность, чувство ответственности и сопереживания;

Оборудование: флаг, стойки, «Олимпийский огонь», костюмы «белого медведя», «волка», скутера 2 шт., обручи.

Предварительная работа:

·          просмотр презентации «Наш друг - спорт!»

·          коллекцию мультфильмов о спорте из коллекции «Смешарики».

·          беседы о спорте

·          разучивание игр

Дети под марш заходят в зал, строятся.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Какой спортивный праздник сегодня  отмечает  наша страна.

Дети: Олимпиада.

Ведущий: Что такое ОЛИМПИАДА? 

Это честный спортивный бой! 
В ней участвовать – награда! 
Победить же может любой! 

Внимание! Равнение на флаг. Олимпийский флаг  поднять!

   
             Звучит торжественная музыка, поднимается олимпийский флаг.

Ведущий: Ребята, а вы бы хотели стать спортсменами - олимпийцами, и отправится на Олимпийские игры?

Дети: Да!

Ведущий: Только  тот,  кто  быстр   силён,

                   Только  тот, кто закалён

                   Олимпийцем может стать.   

                   И медаль завоевать.

         Становись на подготовку.

         Проведём мы тренировку.  

         Все направо раз, два.

         Физкультурникам – ура!

№ п./п.	Содержание	Темп	Дозировка	Дыхание	Методические указания
Вводная часть                 I ч	Песня «Гимн олимпиады 2014» в исполнении Н. Королёвой       Ходьба. Ходьба с  разведением рук в стороны «силачи», на  носках руки вверх, на пятках руки за голову, ходьба с высоким подниманием колен, боковой галоп, ходьба, бег, ходьба. ОРУ с обручем  Песня «Я, ты, он, она» музыка композитора Давида Тухманова, стихи поэта Роберта Рождественского, в исполнении звёзд российской эстрады. 1.      И.п. ноги на ш.п., обруч одет на голову.         1 – руки вверх         2 – опустить	умерен       быстро       сред.	3-4 мин. 8 раз	произвол. вдох выдох	Руки энергично работают, колени поднимать высоко, руки не опускать вниз, локти развести в стороны, спина прямая, руки на поясе, дышим носом.        Руки прямые, подбородок приподнят.

2        И.п. ноги  на       ш.п., обруч в руках перед собой       1 –  поворот вправо, присесть руки с обручем вытянуть вперёд       2– и.п.       3– то же влево       4– и.п. 3       И.п. ноги  на ш.п., обруч в руках перед собой         1–  выпад вперёд правой ногой, руки с обручем вперёд        2– и.п.        3– то же левой ногой       4– и.п. 4      И.п. ноги  на ш.п., обруч в вытянутых руках перед собой       1 – поворот рук вправо «рулить»        2 – влево

сред.      сред. сред.

по 4 раза      по 4 раза 8 раз

1-3 выдох        2-4 вдох        1-3 выдох          2-4 вдох        Произвол.

Спина прямая,           следим за дыханием.       Руки прямые, выпад глубже, дышим правильно.       Руки не сгибать, спину держать ровно. Подбородок приподнять.

5. И.п. ноги  на ш.п., обруч поднят над головой       1–  наклон вправо, правую ногу  отставить вправо      2– и.п.      3– то же влево      4– и.п. 6. И.п. ноги  на ш.п., обруч стоит на полу.       1–  присесть, оторвав пятки от пола.       2– и.п. Перестроение в круг, держа обруч последующего. Дети в кругу выполняют те же самые упражнения. Затем перестраиваются в колонну и  несут обручи на место.

сред.          сред.

по 4 раза       4 раза

1-3 выдох       2-4 вдох       1- выдох        2- вдох

Глубже наклон, ногу на носок.        Руки лежат сверху на обруче, спина прямая.

Какие животные стали талисманами XXII зимних Олимпийских игр?

Ответы детей:

Ведущий: Давайте посмотрим, как и почему эти зверушки стали талисманами.

Просмотр видеофильма «Талисманы Олимпийских игр 2014»

Ведущий: Встречайте, талисманы сами пришли к вам в гости.

Под музыку входят талисманы с Олимпийским огнём, встают в центре зала.

Белый медведь:

Шубку белую ношу,
Я на севере живу,

Постоянно сплю в снегу.

На морозном берегу.

Если знаешь, то ответь

Я же северный…………(Медведь)

Леопард:

Я не тигр и  не кошка,

Хоть похож на них немножко.

Увидал добычу, старт!
Кто, я, дети ?…………….(Леопард)

Зайка:

Люблю я грызть морковку

И прыгаю так ловко

Хвостик мой как одуванчик,

Называют меня …………(Зайчик)

Мы на праздник всей страны

Факел дружбы принесли

Огонь Олимпийский зажжём мы сейчас

Пусть добрыми игры станут для вас.

Под аплодисменты детей талисманы зажигают олимпийский огонь

Ведущий:

Мир дарит нам огонь священный,

Желая мира и добра.

Пусть будут символом надежды

Победа, радость и игра.

Праздник будем продолжать

Предлагаю поиграть.

Подвижная игра «Волк и зайчики»

  Выбирается Волк, он находится на одной стороне зала. На другой стороне Зайчики. Под песенку «Зайка серенький сидит» дети выполняют движения под песенку.

По окончании песенки звучит вой Волка. Дети-зайцы убегают в домики, а Волк их догоняет. Кого Волк поймает, тот становится Волком, и игра продолжается 2-3 раза.

 Игра - задание «Сноуборд»

Дети делятся на две группы и выполняют задание. Катаются на скутерах по очереди.

Подвижная игра «Медведь»

   Выбирается Медведь, он находится на одной стороне зала. На другой стороне дети. Выполняя движения, под русскую народную песенку,  дети   подходят к медведю.

По окончании песенки звучит рык медведя. Дети  убегают на стульчики, а Медведь их догоняет. Кого Медведь поймает, тот становится Медведем, и игра продолжается 2-3 раза.

Ведущий: Праздник наш мы  завершаем,

                  Всех спортсменов награждаем

                   Пусть звучит задорный смех

                   Олимпийских вам   успех!

Дети получают угощение и под марш выходят из зала.